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习作课堂绽芳菲 以教促研共提升

发布时间:2021-10-22 10:28:00浏览次数:695

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。金秋十月,花果飘香。10月21日,长郡外国语学校语文组一行在刘虹校长带领下到我校开展语文教学交流,我校语文教研组长、高级教师王层林老师主讲的“记叙文的视野——'在行走中体验'”作文讲评示范课在录播教室举行,语文组教师、部分学科教师参与观摩。


“为了天空飞翔的小鸟,为了山间轻流的小溪。为了宽阔的草原,流浪远方,流浪。”悠扬的歌声,诗化的语言中,王层林老师引导学生们进入情境。



随后,王老师从广度、准度、深度三个层面引导学生如何正确选材、立意。课堂活动中学生们互相评阅对方作文,“用最真诚的语言赞美同桌的作文”、“用最温柔的语气为同桌提出建议”,这些充满人情味的教学语言让课堂温馨而富于趣味。

“保存葡萄酒最好的方式是把葡萄变为酒,保存岁月最好的方式就是致力将岁月变成永存的岁月或诗篇。”在王老师的引领下,学生们进行了诗画创作。

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长郡外国语学校的刘虹校长对这堂课给予了高度评价:王老师的作文教学的核心不在教“术”,教技巧,而在教传“道”,点燃学生的写作激情,引导学生以文学的方式行走世界、观照自我,拓展自己心灵的视野,才能写出新鲜独特的文章。写作的各种技巧只是初三中考之前临时提分之用,而写作能力提升的根本在于一个人心灵智慧的成长,对人生的领悟越深沉,文章就越有深度。刘校长还兴致勃勃地回忆了自己的中学语文教师的种种往事,当时如何激发学生写作热情的例子,令人神往。

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