导语：
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这个世界让我们痛苦过；“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，这个世界让我们失望过；“明朝事与孤烟冷，做满湖、风雨愁人”，这个世界让我们失意过……阴晴圆缺是人生常态，乐观豁达是我们的态度选择。浴一回月光，落两肩花瓣，踏一回轻雪，活着，走着，看着，欣喜着……假若改变不了世界，那就改变自己。如果世界以痛吻我，那就回报世界以歌。
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1901 张静睿
月华如水，水银泻地。月的一抹笑靥印在洁白的弓毛上，仿佛一匹优雅的白马。
“你上节课怎么练的，一共才五排，上周跟你讲的错误一点都没改！你知道吗？你这节课交上来的作业可以打零分！”老师严厉的训斥传入耳中，我的眼里也噙满泪水，忍住不落，却还是不争气地掉了下来。记忆中，那份委屈却又不敢不从的余怒一直难以平息。
终于，父亲的斥责攻破了我的最低防线，我如悲壮的狮子一般开始怒嚎。那一晚，我感到了从未有过的委屈，无助。
我失落地坐在琴凳上，心烦意乱的往事一遍遍掠过，闪过。如高速一般，混乱并清晰着。月光转了几转，笑靥已去，只剩几束清凉，冷冷清清地印在弓毛上，像一只落魄的大鸟。
“我告诉你，你别练了，这么差劲，还怪别人，不就是你自己的问题吗？”父亲无情的嘲讽声如万把利剑刺入我的皮肤，钻进每一个细胞，我倔强地冷笑着。
我愤恨，怒吼，哭泣，放弃……，而远处，梦想微弱的亮光却在坚定地闪烁着，呼唤着。
我重新翻开琴谱，拾起被我冷落了在一旁的弓子，端坐，开始。
额边的汗珠偷走了几丝月光，悄无声息地落在地上。双眼似乎钉在琴谱上，“吱呀……”再次发出了极不和谐的声音，再来！……
琴声断断续续如同练习冲锋的号角，舞动的谱页仿佛挥动的旗帜……
终于，一个难点被我攻克，琴声磅礴而有底气，也不失敦厚及抑扬顿挫。斗转星移，天空中，一只从死灰的火焰中猛地跃出的一只凤凰，它重生了，它高傲地鸣叫着，扑着流沙金色的翅膀，向远处的夜空飞去，却折射出一道温润的月光，印在我的琴弓上。
迎接秋冬的是一日又一日的揉弦、连贯性，迎接春夏的是一回又一回的泛音、爆发力。
舞台上，华美的乐章从琴箱中慢慢泻出，缓缓流淌，宛如一弯春水布满房间，流进了听众耳朵里。打在弓毛上的光不再一动不动，那匹优雅的白马轻轻一抬蹄，高贵端庄地向前迈去。激烈的重音打开了整个乐章，如天神将天空撕开，将天河之水倾注人间。一曲终了，掌声涌动。
“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，就难以激起美丽的浪花。”当世界以痛吻我们时，只要坚持不懈，就一定能战胜挫折，激起生命中的浪花，谱写生命的华丽乐章，用歌声回报这个曾以痛吻我们的世界！
回报
1902 李雨虹
风雨中颤动着的纤弱的花，开得异常鲜艳，仿佛抹去了尘埃，洗尽了铅华......
——题记
彼时，我年纪不大，莫约是十岁出头的样子，正是还上小学的年纪，因为各科成绩都还不错，老师对我也便颇为照顾，常推举我去参加些活动。
诚然，我是一个怕生的人，与朋友同学等熟络的人私下里聊得火热，可凡是在众人面前表演，演讲甚至仅是回答问题......诸如此类的，就会无端地紧张，心中泛起种种难言的情绪。也就无怪乎有人戏称我“上不得台面”罢。望着台下注视着自己的众人，莫名的，仿佛一股寒意缓缓爬上背脊，又如芒刺在背——让人不由地想要逃离。
犹记一次，似乎也不是什么大场面，不过是班会课上小小一个演讲，过程什么的已是记不太清了。仅是记得在我当时“艰难”地进行完演讲。半晌，一片寂静后，课堂内忽地爆发一阵哄笑，我当即愣住，空气仿佛都凝固了，一时间没法思考，接着周身便涌起一股寒意，整个人仿佛都被尴尬的气氛裹挟着，压迫得我近乎喘不过气来。心间充斥着慌张，惧怕，似是还隐隐有一丝的委屈......种种情绪不断发酵，冷汗从额间滑落，而后便如梦初醒般匆忙地下了讲台，“真的太丢脸了，太丢脸了。”
也正因此，后来，每每上台，我总是脑内一片空白，浑身颤抖，手不住地攥着衣摆，回忆着稿子想说些什么，发出的声音却哑得不像话，只是哑着嗓子支支吾吾，断断续续地说上几句，而后也便没了下文......如此，屡次尝试，屡次失败，也使得我的负面情绪不断滋长，愈演愈烈——我不再愿意参加此类活动，开始条件反射性的反感和厌恶它们，甚至仅是想到，都会觉得心悸。
老师自然也看出了些许端倪，便很少再找我去参加此类活动了。这样“相安无事”许久，直至一个午后，老师让我去一趟办公室，走在教学楼的长廊里，向外张望——正下着雨，雨幕里的草木随风摇曳着，纤弱得令人心疼。转回视线，继续向办公室走去。老师同我说了许多，还是希望我能够去参加一个演讲比赛，我下意识地想要婉拒，但心中也明白老师于我的用心良苦，只得应下。
走出办公室，心间的思绪如同乱麻。剪不断，理还乱。合了眼，脑中浮现出一幅幅零散的，毫无联系的画面：雨幕里摇曳的草木，教学楼的长廊，父母和老师的期望的面容，鼓励的眼神......蓦地，又陷入了无尽黑暗。
我睁眼望向长廊外的世界，雨愈下愈大了，朦胧中，仿佛一切都同原来一样，又仿佛有什么不同，我张望着，想找寻这份异样的源头......寻得了——雨中一朵纤弱的花！摇曳着，却依旧开得热烈！成了朦胧中的一抹艳丽的红！
不知怎的，我忽地释然了——就是场比赛罢了，只要有所付出，问心无愧，输或赢，也便不重要了罢！往后的半月有余，我认真地拟好演讲稿，反复修改，不断完善。练习调整自己的情绪和演讲时的仪态——我不奢求荣誉，只是希望能在众人面前展现出自己更好的一面。
功夫不负有心人。演讲时，我虽有紧张，也不乏失误，却还是以自己最好的状态投入其中。谢幕时，我深深鞠躬的霎那，终是长吁了一口气，也算是为此画上了一个圆满的句号罢！出乎意料，我竟取得了十分优异的成绩。我由衷感到欣喜——为这份荣誉，也为我半月的付出终是换得了回报。
挫折坎坷，黯淡了生命的天空，愿做风雨中摇曳着绽放艳丽色彩的花。不畏险阻，不断努力，掌握命运，做命运的主人。如此，不论结果好坏与否，我们都能够问心无愧地说：“世界以痛吻我，我却报之以歌！”
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1903班 郭慕晗
“嗒、嗒、嗒……”一群英勇的战士凯旋而归，迈着大步，手持钢枪，从远处一列列整齐地向我们走来……我坐在钢琴前，随着战士们渐渐走进，我的手指在琴键上快速地弹跳着，时而轻松欢快，时而跳跃滑动，这就是《土耳其进行曲》，我永远难以忘怀。
小学时，曾用这首曲子参加过一次钢琴比赛，当时我正好打了针，没怎么练琴，曲子也有些生疏了。我来到赛场，心不在焉地弹着，曲子断了好几处，还有弹错音的，晋级是不可能的了。
走到台下，我默默地哭了，走出门，慢慢地走着，天空像是被洒上了一层墨，乌蒙蒙的，豆大的雨珠落在我的脸上，分不清这到底是泪珠还是雨珠，路上行人稀少，我的心却是满满的自责、愧疚和伤心。从此之后，我再也不想碰钢琴了，日复一日，钢琴布上铺上了一层薄薄的灰尘，显得那样的孤独和寂寞。
周末，我独自一人走在园子里，看看这瞧瞧那，突然发现一只小昆虫正在努力挣扎。我走进一瞧，原来是七星瓢虫，它是有翅膀的啊，怎么飞不起来呢？我轻轻用手指拨了一下。呀，它少了一只翅膀！“怪可怜的。”我喃喃自语，蹲在草丛旁，静静地看着它。我没有错过一次它努力飞翔又掉落的样子。我在心里默默为它呐喊助威，每一次的掉落都会有新的飞翔，不知过了多久，它通过自己的努力，飞到了这片草丛中最高的那棵草头上。它终于看到了阳光，看到了天空，看到了一片草地。
它走远了，我也回家了。我盯着钢琴，心里复杂的心情涌上心头：七星瓢虫少了一只翅膀也能飞，何况我还是一双矫健的双手。不行，我不能再不练琴了！我一定要攻克这首曲子，哪怕是再复杂的乐谱也不能退缩！
点滴打完了，我的双手像是脱缰的骏马，在钢琴键上奔驰。每当自己弹错一个音，心里的怒火便又窜上来一分。我把怒火撒在自己的手上，“你怎么总是弹错！”我狠狠地打了自己的手背，手背上火辣辣的，被打得通红。我急得想哭，但心里越是急躁越是弹不好。
“别急，慢慢来。”老师总是这样对我说。之前的决心去哪了？就这么点困难我克服不了吗？我质问自己。带着这份信念，就算痛我也要练下去！于是乎，我每天又开始练习这首曲子，一练就是几个小时，我的手指渐渐听话了，变得越来越轻快灵活，停也停不下来……
当我再次参加钢琴比赛时，我信心满满地走向舞台，脚步也变得沉稳起来，我抬起手，弹奏起《土耳其进行曲》，脑海里浮现的都是一列列英勇的士兵，他们凯旋而归，昂首挺胸由远及近，又由近及远。慢慢地，他们的脚步消失在那火红的夕阳中……我将双手扬起，结束最后一个音符。这次我迎来的是如雷般的掌声。我随着热烈的掌声走下了星光闪闪的舞台。这一次，我终于获奖了，心里是复杂的，是暖暖的，眼泪再次涌出眼睛，这一次是热乎乎的，满是胜利的喜悦。
世界以痛吻我，我要回报以歌。阴风冷雨会暗淡我们天空的色彩，但我们勇敢的阳光总会保护美丽的天空。
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1904 高子然
小提琴立在阳台上，阳光穿过窗户，投下倒影，落在小提琴上，留下点点斑驳的光。
爱上小提琴，是从一曲《渔舟唱晚》开始的。六岁的我看着老师站在舞台上，琴声宛转悠扬，像自然的流水倾泻奔流，叮叮咚咚。那一刻，我宛如打开了新世界的大门，沉醉其中。
第一次触摸到小提琴，我用爱和欣赏的眼神注视着她，她却回报我静静的注目凝望。从每天枯燥的拉空弦到活泼的《小星星》，从单音到双音，从一把位到五把位，时间流逝，学习也渐入佳境。直到那次三独比赛，老师说，你试试《渔舟唱晚》吧。我一阵窃笑，自信满满地拉响了第一个音符，咦？错音，重来；节奏错了，重来；指法不对，重来……无数次重复，无数次失败，依然“呕哑嘲哳难为听”。母亲偷偷带上了耳塞，老师轻轻地皱起眉头，我看着小提琴，仿佛她也在嘲笑我。
抽身离去，我静坐在阳台上，一阵柔风拂来，吹得花盆里的小草摇曳生姿。是呀，小草，多么不起眼，可它也勤勤恳恳地破土而出，上天并没有给予它天资，它回报的却是坚持和微笑。我也笑了，重新又架起了琴。认真钻研每一个音符每一个小节，连一个小小的符号也不放过。仔细比对音频的反反复复中，我终于拉对了一小段。小提琴发出的声音不再是嘲笑，我低头仿佛看到她赞许的目光。我拉得更卖力了。那一刻，我就是那棵勇敢的小草，破土而出。
比赛那天，我穿着黑色礼裙，自信的站在舞台上，抬头挺胸。琴声悠悠，宛如甘甜的泉水从琴弦上流了出来。
你若问我，为什么不放弃。我想说，付出不一定会有回报，而回报只会属于有所付出的人。
小提琴给我痛吻，我报之以歌；我报之以歌，回报我的是一个美丽的舞台。
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1905 郑旭超
当生活向你投来嘲讽讥笑，要用最好的行动去回击；当寒冷与淡漠想要将你埋葬，便以最温暖的心灵将其融化；当前行的路上出现拦路虎，就放手一搏！这样，困难才会化为回报，助力前行！
站在岸边，才发现浪之大、之猛，足足高出我半米来，似看见猎物的饿豺一般直奔过来。空气格外黏稠，紧紧包裹着人们。浪花前仆后继，我一个措手不及，便被浪头打得后退好几步。顿时，咸咸的海水打在脸上，遮蔽了我的视线，当我张开眼时，天空似乎昏黄了许多。一个浪花接踵而来使我站立不稳，在挣扎中被灌入几口海水，辛辣之感贯通整个鼻腔，仿佛注满了我的肺。
呛了几口水，不停地咳着，眼泪和咸咸的海水混在一起，已然咳得满面通红，难受极了。爸爸却笔直地站在一旁，嘴角微微上扬，并没有安慰我。海浪拍打在他的背上，有如重锤，有如长鞭，溅起浪花朵朵，他却岿然不动眼神中充满了不屈与坚强。此时，海滩上细碎的沙在海浪中无力翻腾，而坚实的岩石却丝毫不惧，在打磨下变得更加坚硬。一股豪迈之情油然而生，抹去脸上的海水，产生了与海搏击的念头。见爸爸扑入惊涛骇浪之中，我也再次向岸边走去。
巨大的海浪浩浩荡荡打来，我被打得坐在了地上。而皮肤微微的刺痛感，却更加激发了我的斗志。便重新站起，这股巨大的力量犹如一把火，在我心中燃烧。又投入了与大海的搏击中。海风格外肆意猖狂，狰狞地笑着。烈日格外灼热，炙烧着金黄的沙滩。而听海浪划过耳旁，仿佛置身广阔天空，自由飞翔。热季的股股热浪比不上浪花的清冷，海风愤怒的咆哮敌不过海浪浩浩荡荡。一股清凉传遍全身。尽管海水撞在身上，溅起银花，忐忑不安的心中已鲜花绽放。回想起父亲坚毅的眼神，浑身都充满了力量。我大笑着冲向浪潮，拥抱大海，在海中奔跑，与其搏击，昏黄的天空也变得光芒万丈！
当世界给我们巨大的海浪，我便报以坚强的意志。只有这样，面对困难才有所回报。暗淡的天空才会灿烂，心中充满自信与喜悦，这便是最好的回报！
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1906 陈泰极
按例要在这个时候去拜访外婆的小院了。还未踏进院门，一股沁人心脾的香味便在鼻尖萦绕。
推开院门，映入眼帘的是一棵栀子树。嫩嫩的绿叶仿佛能掐出水来，其间清晰地点缀着几朵小花，仿佛从厚重的弦音中蹦出一阵清脆欢悦的笛声，给这破旧的小院增添了不少生机。
外婆坐在栀子树下，手里忙着针线活。这些年，她因为身患癌症而消瘦了不少。外婆见我来了，便放下针线，站起身来，笑着说道：“哟，是嘟嘟啊，好久没来了。”我点了点头。她接着说：“快要考试了吧。来，摘些栀子花回去养养神。”说罢，她拿起一个白瓷碗，开始摘花。一朵、二朵、三朵······白瓷碗里很快挤满了洁白的花朵，它们一齐绽放出一个调皮的微笑。
这次的花比上次我来时繁盛了许多，显得更有生机，更有活力。人们常说：花草是有灵性的，你用一种怎样的心态去侍奉它，它就会以一种怎样的姿态回报你。这洁白的栀子花，如一阵雪，如一片云，开满了外婆的生命墙，历经风雨，却依旧乐观。想到这儿，我心中不由得一颤，连外婆这样身患绝症的人，都可以以自己的坚强意志回报痛苦，那我们又应该如何做呢？那天回家后，我便把外婆给我的花放在家中最显眼的地方——我的钢琴上。
记得那是一个初夏的夜晚，窗外滂沱大雨,窗内却是闷热不堪。我开始跟着老师学习《月光曲》。这首曼妙的曲子，我不知多少次用心聆听过，如今终于要学习了，心中的欣喜不言而喻。可是，开头几个小节我就弄糊涂了，我完全不清楚手指是如何转动的！老师给我演示了好几遍，我都不会弹。
正当我苦恼万分，脸涨得通红时，我抬头一看，竟与那瓶栀子花四目相对。那一瓣瓣淡淡的清香依然沁润如昨，它不畏炎热，悄然弥漫。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我恍然大悟，举起已磨出泡的手指，继续一遍一遍地弹，即使每一遍都弹得磕磕绊绊。老师叹着气走了，母亲皱着眉头进房去了，我还在努力地弹着。我的手指虽已麻木，心中却一遍又一遍默念着外婆经常讲的那句话：“世界以痛吻我，我要回报以歌！”终于，在那个深夜，我收获到了自己梦寐以求的喜悦。我完整优美的弹奏出来了一遍。我仿佛看见月亮从海面上缓缓升起，将银色的光辉洒满波光粼粼的海面；我仿佛看见月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云；我仿佛看见霎那间，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照耀着的波浪，一个又一个扑向海岸的礁石······我成功了！
此后的时光里，其他的画面在我的心中渐渐隐去了，只有一样东西，反倒越来越突显，那，是外婆那一抹笑容。“微笑”不仅是一个扬起嘴角的动作，更是一个面对困难的最佳姿态。
是啊，泰戈尔说得没错：“世界以痛吻我，我要回报以歌！”
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1907 李思远
在学习吉他的道路上我是付出了很多的血与泪的，但是却是我前进的血泪之路。于是我坚信虽从老天的磨难中走过，但这路是值得走的，我还会感谢这磨难让我成长。
在8岁那年，正在写作业的我听到门吱呀一声开了，是父亲，不，他手中还拿了一个东西。那是被黑布袋包着的，一个上细下粗的神秘物品。对于好奇的我来说，只看那新奇的东西是不够的。于是我一个箭步冲上前去，打开袋子，发现一个名曰‘吉他’的物品。它的背面是古铜色的，侧面由红漆漆满，在边缘部位镀上了一层银色的边。正面颜色各异，程条带状，几个粗细不一的琴弦耀着白光。我对这物品爱不释手，对于那时的我，这实在是太迷人了。我玩弄之际，我的学琴之路便移开始。
练琴的第一天开始了，月亮如一个泡发了的馒头无力地漂浮在天空中，发出惨白的光。我坐在琴椅上，摸着手中的琴，开始了无味的练习。从一个个音符练起，渐渐的，我感到手指松散无力，按着弦的手指早已被弦勒得发白，在每根手指上都留下了几乎不可抹去的红印。“明天老师就要检查了，看你练得是什么！”一阵吼声传来，本想起身休息的我又坐下了。我不是很记得那天了，但是那天的琴声一直响到十二点。从此练琴便成了每天最大的磨难，日复一日，年复一年，手上的老茧早已布满，但是，我却从没放弃，可能是因为父亲的威胁和皮鞭吧！每天我几乎都会大哭一场，哭到双眼通红，眼袋发紫，但我的琴技也因此而增长。
一道道灯光聚在我的身上，我几乎张不开眼，可能是因为灯光太亮，可能是因为我畏惧去看底下的观众们。完了，完了，老天保佑我，那是我祷告着，双手早已抖动不已，更不要说弹了。音乐如期响起，那是熟悉的音乐，是无数夜晚下的音乐，此时我的手好像有了自己的意识，弹了起来！掌声响起，如梦一般！
我在无数夜晚的痛苦中弹出了对上天的赞歌，我的泪水落下了。
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1908 田然
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在生活中遇到了困难，只要我们乐观的去面对，向生活挑战，必将取得回报。商鞅变法时曾受到了地主阶级的反对，他却意志坚定吸取六国变法的教训，最终取得了变法的成功。
九岁那年暑假，每天我都进行了艰苦的羽毛球训练。教练让我们在场地上一个高远球，一个挑球的满场来回移动着。每当我向前冲时，都感到无法控制自己的速度，惯性让我向前扑去。每当我努力让自己停下来时，脚趾都狠狠地撞在鞋的前部。渐渐地，我的脚趾都痛得如同指甲要被人拔下来。教练每天都严格地训练着我们，每当我们喘息着减慢速度时，他都严厉地呵斥我们，鞭策我们，压榨我们仅剩的潜力。每当回家时，我都是全身湿透，如同烈日下地里劳作后的庄稼人。
每次训练完回家时，我都经过球场外一株瘦弱的梅树。当完成二十天艰苦的训练，最后一次训练完回家时，发现一场暴雨把眼前这株瘦削梅树的叶子打落了，小梅树如同一个病入膏肓的患者，无力地弯着腰，真是个不争气的家伙。
这天回家后，每当我抬起脚趾时，脚趾都像被大锤敲了一下。脱下鞋，我无比惊讶地发现指甲在训练时竟然被掀了起来。我来到医院，医生用铁钳将我发黑的指甲拔了下来，并用纱布包了起来，只能穿着松软的拖鞋了。
可是，妈妈告诉我下周有一场球赛，“到底参不参加呢？”我忧郁起来。母亲用关心的眼神望着我。“参加！”我坚定的想，“关羽不也曾带伤上战场吗？我要勇敢乐观坚强的面对困难。”
我如期的参加了这场比赛，就如同一个毫无阻碍未受伤的少年一样，最后我取得了第八的成绩。当我再次经过那棵梅树时，惊讶的发现，当其它花朵都如飞雪般落尽了时，小梅树却开出了圣洁的小小花朵。勇敢的面对挫折，定能取得回报。
回报不可能无缘无故的来找你，是在你经受了磨难才得来的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”何必畏惧来自生活的小小打击。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，让我们经受住生活的考验，向着希望付诸以努力。
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1909 陈淑
再小的鸟儿也想着振翅飞翔，再丑的鱼儿也想着点缀海洋，再平凡的樟树也想着挺拔生长，平庸的我为何就不能令这世界刮目相看呢？
唉！以一次的考试失利使我又一次的失落，本以为是发挥不好，可这接二连三的失利真的让我接受不了。发着呆，一直在思考着一个问题：为什么上天如此偏心？别人如此优秀，而我却如此平凡，凭什么！越想越烦，我决定去散散心。
不知不觉地，我走入了门前的樟树林里，我盯着他们，恍惚之间说了一句；“樟树啊，我为什么就不是那个天赋异禀的人呢？”它们似听懂了我说话似的，开始沙沙作响。
我倚在一棵樟树的身旁，看着整齐而挺拔的樟树出神，它们不及桂花树芳香，也比不上松树坚韧，更不及玉兰树艳丽，可是他们依旧尽自己所有长大，尽自己所有茂盛，樟树们虽平凡，却又怀揣着一颗不甘平凡的心，外表虽朴实无华，却拼尽全力长大，为人们遮阳，拼尽全力茂盛为城市清洁空气，它们如此努力地生存着，也不枉废了他们的一生。
那我呢？我虽生的平凡，但只要付出比不平凡的人多倍的努力，不也就不平凡了吗？我就好比这樟树，只要努力生长，终将让这世界对我刮目相待。
我顿时豁然开朗，对着樟树笑了笑。似乎，阳光已不再那么刺眼，河水流淌的声音了清脆了几分，鸟儿聒噪的叫声也变成了婉转的歌声，回家的路上，我仿佛已成为世界的焦点，把烦恼抛置脑后。
接下来的日子里，我秉持着樟树的性格，努力让自己的每一天都过得有意义。我明白，纵使这生活再掀起轩然大波，纵使这世界再不公平，我也要奋发向上，正如泰戈尔说的“世界以痛吻我，我要回报以歌”
我开始尝试去接触我不喜欢的学科，开始弥补我之前的漏洞，开始扩展我学得好的学科。考得好了不骄傲，考得差也不自卑……我开始有所改变了，虽然我现在没有过得到自己想要的结果，但未来，终将实现！
鸟儿用翱翔天空来回报世界给它的渺小，鱼儿用点缀海洋来回报世界给予它的丑陋，樟树用它的挺拔生长来回报给它的平凡。
我，用自己的努力回报世界给予我的平庸，到那时，我就可以微笑着对着这个世界说：“世界以痛吻我，我会回报以歌！纵使它黯淡了我生活的天空！”
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1910 徐安吉
世界以痛吻我，我要回报以歌。 ——题记
提起回报，我第一时间想到的是2017年的夏天，那个日日练习、与汗水作伴，最终取得成功的自己。
从小，我便有一颗芭蕾梦，喜欢看芭蕾舞演员在舞台上轻盈地跳跃，优美地转圈，一圈，两圈，三圈，像一只美丽纯洁的天鹅，高雅、精致；又好似会施魔法的仙女，一下子驻扎在了我心里……
2017年夏天，我要考级了，可我觉得自己的水平还不达标。看看别人，如同小天鹅，我呢？像一个丑小鸭。眼看着离考级的时间也不远了，我更加着急了。
每个周六上午，我比其他人早些到舞蹈室，练习压腿、做青蛙趴，复习各种动作。觉得很累、想要放弃时，视线从镜子里的自己转向窗外，看到在天空中自由飞翔的鸟儿。它们很渺小，但却是那么自由洒脱，在湛蓝的天空中，有着清风与白云作伴，阳光与彩虹相陪。为什么如此渺小的它们可以拥有这种悠闲自在呢？因为在它们破壳而出后，不断努力练习飞翔，才能去到向往的天空。
那么，我也可以啊！
此后，我更加努力了。课堂上，我会与优秀的同学进行对照，找自己的不足；下课后，我会请老师来帮我纠正缺点；回家后，我会一遍遍地练习动作，在反馈本上写满我的反思总结。而在梦里，我常常梦到自己变成了一只“白天鹅”，和其他人一样优雅、自信、美丽。
一天、两天、三天过去了，十天、二十天、一个月过去了……汗水打湿了我一件又一件练功服，那湛蓝的颜色经过无数次漂洗已经变成了浅蓝色。随着时光和颜色的逝去，考级的时间也悄悄的临近了……
“请1号到10号考生进入考室。”低头一看，我是5号，我的心不由自主地咯噔了一下，手心也冒出汗来。进入考场后，我擦擦汗，摆好动作，等待着熟悉的音乐。乐曲响起的那一瞬间，我的心马上静了下来，默默在脑海里数着节拍“一二三四、二二三四……”慢慢放松下来，全身心投入到了我已经练习了无数次的舞蹈中。我踮起脚尖，举起左手，打开右手，轻轻地跳跃……不知不觉间一曲毕了，我的考级表演结束。
在家等成绩的三天里我忐忑不安，最终得到通知：顺利通过！当我拿到那本蓝色的证书时，用手指轻轻抚摸，感受到了那份沉甸甸，得到了应有的回报：“丑小鸭”终于也变成了“白天鹅”，我也能像鸟儿一样翱翔，有清风白云、阳光彩虹的陪伴。
感谢那个夏天，在疲惫和汗水充斥的日子里，我实现了自己的蜕变。
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1911班 谭晨嘉
高空中凛烈的寒风，终被化为一场及时的春雨，怒吼着喷发后，留下的是肥沃的田地；直通地底的地球伤疤，使周围地震不断，可不服输的人们却总能在裂缝旁坚强生活下来，最终得到了来自地底的钻石……战争、地震、火山——人间苦难不断，可顽强的人类总能坚强地生活下来，于疮夷之土中播种生命。比起那些，我们区区一人之苦又能有多少呢？又有什么困难是无法克服的呢？泰戈尔说得好：“世界以痛吻我，我要回报以歌”。
月考、期中都发挥超常的我有些飘飘然：还能差到哪里去呢？然而，老师口中吐出的最后一个数字最终彻底终结了我残存的一线希望。是的，我退步了，直接坠落般狂降两百多名，被甩到了十万八千里外。四周都投来诧异的目光，我趴在桌子上，一言不发，恨不得当场消失，找个缝钻进地里再也不出来。
走下教学楼，天气依然是晴天，同学们依旧有说有笑，并不因我而改变分毫。而我还被没收了球拍和课外书，失去了任何形式的娱乐。看着这份漏洞百出的答卷、惨不忍睹的排名，我心中似压了石头一般压抑与烦闷——这不是我的水平。我自大了、轻敌了，这个世界立即以痛吻醒了我。我也许应该真正地、真正地努力一把，回报它一首最响亮的歌。
那个晚自习与老师斗智斗勇的练习本画家不见了——他正在制订复习计划；课间那个最会开玩笑的小滑头不见了，此时他正在座位上按精心计算好的进度复习；课外书不见了，可以！我在椅子上看地理书；球拍没了，行！我可以找同学去背历史。抱着书走出教室，看着一天天变化的明月，我感觉到心中前所未有的充实——我头一次感到自己还有所不知，下一步要更努力地学习。
考试前夜，别人都在宿舍里打着灯刷题目，我却在床上睡得正香：所有科目早在三天前复习完了，近两天查漏补缺工作也已完成。演员、灯光都已就位，只等大幕拉开，歌声响起。
考试后，老师又一次拿着成绩单出现在了教室里。这一次，她带来的是我考进前五的好消息。
此时，洪亮的歌声在我心中响起！生活的挫折啊，你听见了吗？那是我对你最好的回报！
世界以痛吻我，我要回报以歌。
本期编辑：姚冬阳
供稿：长培初一语文组